Nicolás Castellano, C., Limiñana Morcillo, R., Menargues Marcilla, A., Rosa Cintas, S., Rey Cubero, A. y Martínez Torregrosa, J. (2025) «Principios de diseño de una secuencia de enseñanza problematizada para el aprendizaje del modelo de carga eléctrica en Educación Primaria», Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 22(1), p. 1801. doi: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2025.v22.i1.1801.