Toma, R. B., Greca, I. M. y Meneses-Villagrá, J. Ángel (2017) «Dificultades de maestros en formación inicial para diseñar unidades didácticas usando la metodología de indagación», Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 14(2), pp. pp. 442–457. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3207 (Accedido: 23 abril 2025).