Rodrigues da Silva, D. y Cláudio Del Pino, J. (2017) «Algunas reflexiones sobre la relación entre el uso de resolución de problemas como estrategia metodológica para la enseñanza de ciencias en la educación primaria y los cambios de comportamiento del grupo en estudio», Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 6(2), pp. pp. 232–246. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3701 (Accedido: 15 abril 2025).