Vázquez Alonso, A., Acevedo Díaz, J., Manassero Mas, M. y Acevedo Romero, P. (2017) «Evaluación de los efectos de la materia CTS de bachillerato en las actitudes CTS del alumnado con una metodología de respuesta múltiple», Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 3(3), pp. pp. 317–348. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3844 (Accedido: 11 marzo 2026).