Rubio Cascales, J., Sánchez Blanco, G. y Valcárcel Pérez, M. V. (2018) «Percepción de profesores y estudiantes de 3º ESO sobre el uso de analogías en el estudio de los estados de agregación de la materia», Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 15(2), p. 2104. doi: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i2.2104.