Solsona, N., Izquierdo, M. y de Jong, O. (2017) «Explorando el desarrollo de perfiles conceptuales de los estudiantes acerca del equilibrio químico», Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2(2), pp. pp. 269–271. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3925 (Accedido: 3 febrero 2026).