Sandifer, C. (2017) «Novedad tecnológica y grado de apertura: dos características de los experimentos interactivos que contribuyen a mantener la atención del visitante», Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2(1), pp. pp. 107–110. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3939 (Accedido: 3 febrero 2026).