Domènech-Casal, J. (2019) «Risk Zone, una actividad de estudio de caso y controversia socio-científica para la enseñanza de los riesgos geológicos», Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 16(3), p. 3201. doi: 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i3.3201.