M. Pérez Aguilar y M. Calero Llinares, «El aprendizaje-servicio como metodología clave para favorecer un uso crítico y responsable de dispositivos digitales en Educación Secundaria», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 22, n.º 3, p. 3501, oct. 2025.