[1]
J. Solís-Pinilla, C. Merino Rubilar, C. Aroca-Toloza, P. Bravo-González, y C. Miranda-Jaña, «Reflexión en las Interacciones Educativas: análisis de prácticas de indagación científica desde el modelo ALACT», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 22, n.º 1, p. 1602, feb. 2025.