A. Pontes Pedrajas, L. Ariza, R. Serrano, y F. J. Sánchez, «Interés por la docencia entre aspirantes a profesores de Ciencia y Tecnología al inicio de la formación inicial», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 8, n.º 2, pp. pp. 180–195, mar. 2011.