A. de Pro Bueno, G. Sánchez Blanco, y M. V. Valcárcel Pérez, «¿En qué medida están contribuyendo los TFM a los resultados de aprendizaje planificados?», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 10, pp. pp, 728–748, jul. 2013.