M. S. Martinez y A. L. De Longhi, «Identificación y categorización de dificultades de lectocomprensión en enunciados de problemas de lápiz y papel de estequiometría», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 10, n.º 2, pp. pp. 159–170, feb. 2013.