A. Pontes Pedrajas y F. J. Poyato López, «Análisis de las concepciones del profesorado de secundaria sobre la enseñanza de las ciencias durante el proceso de formación inicial», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 13, n.º 3, pp. pp. 705–724, abr. 2016.