[1]
J. Domènech-Casal, J. Gasco, P. Royo, y S. Vilches, «Proyecto CRASH: enseñando cinemática y dinámica en el contexto del análisis pericial de accidentes», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 15, n.º 2, p. 2103, feb. 2018.