J. Rubio Cascales, G. Sánchez Blanco, y M. V. Valcárcel Pérez, «Percepción de profesores y estudiantes de 3º ESO sobre el uso de analogías en el estudio de los estados de agregación de la materia», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 15, n.º 2, p. 2104, ene. 2018.