J. M. Marcos-Merino, R. Esteban Gallego, y J. Gómez Ochoa de Alda, «Formando a futuros maestros para abordar los microorganismos mediante actividades prácticas. Papel de las emociones y valoraciones de los estudiantes», Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc., vol. 1, n.º 1, p. 1602, oct. 2018.