Crujeiras-Pérez, B. «Análisis De Las Estrategias De Apoyo Elaboradas Por Futuros Docentes De educación Secundaria Para Guiar Al Alumnado En La indagación». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 14, n.º 2, marzo de 2017, pp. pp. 473-486, https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3222.