Moreno, L., K. Zuñiga, H. Cofré, y C. Merino Rubilar. «Efecto (¿o no?) De La inclusión De Naturaleza De La Ciencia En Una Secuencia Para El Aprendizaje Y La aceptación De La teoría De La evolución». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 15, n.º 3, julio de 2018, p. 3105, doi:10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2018.v15.i3.3105.