Marcos-Merino, J. M., R. Esteban Gallego, y J. Gómez Ochoa de Alda. «Formando a Futuros Maestros Para Abordar Los Microorganismos Mediante Actividades prácticas. Papel De Las Emociones Y Valoraciones De Los Estudiantes». Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 1, n.º 1, octubre de 2018, p. 1602, doi:10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i1.1602.