Galera Tébar, María, y José Reyes Ruiz-Gallardo. «Influencia De Concept Cartoons En La motivación Y Resultados académicos De Los Estudiantes». Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 12, no. 3 (mayo 26, 2015): pp. 419–440. Accedido febrero 9, 2026. https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/2933.