Treagust, D.F., G.D. Chittleborough, y T.L. Mamiala. «Comprensión De Los Estudiantes Acerca De La Naturaleza Descriptiva Y Predictiva De Los Modelos Escolares En Química Orgánica». Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 2, no. 2 (octubre 18, 2017): pp. 272–274. Accedido febrero 1, 2026. https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3926.