Moreno, Lilian, Katherine Zuñiga, Hernán Cofré, y Cristian Merino Rubilar. «Efecto (¿o no?) De La inclusión De Naturaleza De La Ciencia En Una Secuencia Para El Aprendizaje Y La aceptación De La teoría De La evolución». Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 15, no. 3 (julio 6, 2018): 3105. Accedido abril 9, 2025. https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/4064.