Marcos-Merino, José María, Rocío Esteban Gallego, y Jesús Gómez Ochoa de Alda. «Formando a Futuros Maestros Para Abordar Los Microorganismos Mediante Actividades prácticas. Papel De Las Emociones Y Valoraciones De Los Estudiantes». Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 1, no. 1 (octubre 4, 2018): 1602. Accedido abril 15, 2025. https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/4420.