Sáez Bondía, María José, y Ángel Luis Cortés Gracia. «¿Cómo Cambian Las Ideas De Los Estudiantes De Máster De Profesorado Sobre Una Actividad práctica De Campo Tras Su vídeo-análisis Y discusión En pequeños Grupos?». Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 16, no. 2 (enero 17, 2019): 2602. Accedido abril 24, 2025. https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/4540.