Sanz Alonso, Josu, Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar, Eider Lizaso Recio, y Maider Pérez Unzalu. «¿Promueven Los Patios Naturalizados El Desarrollo De La Competencia científica? Un Estudio De Caso En La educación Infantil». Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 18, no. 2 (marzo 7, 2021): 2203. Accedido abril 2, 2025. https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/5966.