1.
Arranz Fernán M, Vallés C, Vázquez-Alonso Ángel. Implementación en el aula de una secuencia de enseñanza-aprendizaje para trabajar los conceptos epistemológicos: hipótesis-teoría-ley. Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc. [Internet]. 3 de diciembre de 2013 [citado 3 de febrero de 2026];11(2):pp. 231-244. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/2877