1.
Moreno L, Zuñiga K, Cofré H, Merino Rubilar C. Efecto (¿o no?) de la inclusión de naturaleza de la ciencia en una secuencia para el aprendizaje y la aceptación de la teoría de la evolución. Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc. [Internet]. 6 de julio de 2018 [citado 6 de abril de 2025];15(3):3105. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/4064