1.
Paz Otero A, Puig B. Una secuencia para promover la alfabetización geocientífica y educación patrimonial en secundaria. Rev.Eureka Enseñ.Divulg.Cienc. [Internet]. 15 de marzo de 2020 [citado 16 de abril de 2025];17(2):2202. Disponible en: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/5370