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, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Universidad de Málaga, España
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 15 Núm. 2 (2018): 15(2), Abril de 2018
- Fundamentos y líneas de trabajo
Modelos mentales de estudiantes de educación secundaria sobre la transformación de la leche en yogur
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