, Instituto de Ciências da Terra; FCUP, Portugal

• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 14 Núm. 1 (2017): 14(1), Enero de 2017 - Formación del profesorado de ciencias
  Desarrollo y validación de un instrumento para analizar las visiones de los profesores sobre modelos
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