, Grupo de Investigación "Didáctica de las Ciencias Experimentales y de la Sostenibilidad", HUM-613, Granada, España., España

• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 15 Núm. 3 (2018): 15(3), Septiembre de 2018 - Fundamentos y líneas de trabajo
  La salida de campo como recurso didáctico para enseñar ciencias. Una revisión sistemática
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