, Universidad de Jaen, España
-
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 10(1), Enero de 2013 - La educación científica hoy
Investigando dragones: una propuesta para construir una visión adecuada de la Naturaleza de la Ciencia en Educación Secundaria
Resumen PDF -
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 10(2), Abril de 2013 - Experiencias, recursos y otros trabajos
¿Cómo promover la educación científica en el alumnado de primaria? Una experiencia desde el contexto ecuatoriano
Resumen PDF -
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 14 Núm. 2 (2017): 14(2), Abril de 2017 - Fundamentos y líneas de trabajo
El aprendizaje por indagación: ¿existen suficientes evidencias sobre sus beneficios en la enseñanza de las ciencias?
Resumen PDF -
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 15 Núm. 3 (2018): 15(3), Septiembre de 2018 - Fundamentos y líneas de trabajo
Opinión de los docentes sobre el tratamiento de las competencias en los libros de texto de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria
Resumen PDF EPUB VISOR MÓVIL Complementario -
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 17 Núm. 2 (2020): 17(2). Abril de 2020 - La educación científica hoy
Conocimiento, demanda cognitiva y contextos en la evaluación de la alfabetización científica en PISA
Resumen PDF EPUB VISOR MÓVIL -
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 17 Núm. 2 (2020): 17(2). Abril de 2020 - Experiencias, recursos y otros trabajos
¿Qué se puede aprender «Jugando con la electricidad» en Educación Infantil?
Resumen PDF EPUB VISOR MÓVIL