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• Mezclas en la vida cotidiana. Una propuesta de enseñanza basada en una orientación Ciencia Tecnología y Sociedad y en la resolución de situaciones problemáticas

  F. Paixão (ES)

  pp. 205-212

  2017-10-18

• Actividades de experimentación con materiales de bajo coste para la enseñanza de física: resistores y capacitores de grafito

  M.A. Salami (ES) ,  J.B. da Rocha Filho ,  C. Galli

  pp. 309-324

  2017-10-16

• Cine y literatura como herramientas de trabajo para el estudio de enfermedades contagiosas

  Begoña Carretero Gómez

  pp. 341-352

  2011-07-26

• Los dispositivos tecnológicos cotidianos en libros de texto. Presencia y análisis de las exposiciones

  Manuel Fernández-González (ES) ,  Antonio Jesús Torres-Gil (ES)

  pp. 290-302

  2014-04-23

• Los fenómenos y sus causas. Una oportunidad para aprender a hacer ciencia y ejercitar la imaginación.

  Lorenzo Hernández Villalobos (ES)

  pp. 68-82

  2013-06-20

• Estudio de la digestión humana con alumnos con dificultades de aprendizaje

  Mª.B. Carretero (ES)

  pp. 117-130

  2017-10-10

• Del sistema educativo tradicional hacia la formación por competencias: Una mirada a los procesos de enseñanza aprendizaje de las ciencias en la educación secundaria de Mendoza Argentina y San José de Costa Rica

  Adriana Zúñiga Meléndez ,  Ruth Leiton ,  José Antonio Naranjo Rodríguez (ES)

  pp. 145-159

  2013-12-09

• Recuperar el afán de conocimientos de Leonardo da Vinci en la era de las nuevas tecnologías: arte, ciencia y vida cotidiana

  Mª.B. Carretero Gómez (ES) ,  Mª.A. Sánchez Guadix

  pp. 526-538

  2017-10-11

• Aprendiendo química con el tratamiento culinario de frutas, hortalizas y verduras

  Mª.A. Sánchez Guadix (ES)

  pp. 489-505

  2017-10-11

• La Ciencia de lo cotidiano

  Mª.M. Aragón Méndez (ES)

  pp. 109-121

  2017-10-20