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  Conocimiento Profesional Docente en la Tríada Formativa: un estudio de caso en Chile

  Paula Bravo (CL) ,  David Santibáñez Gómez (CL)

  1604

  2022-11-21

• El Máster de Formación Inicial del Profesorado de Secundaria y el conocimiento práctico profesional del futuro profesorado de Ciencias Experimentales, Matemáticas y Tecnología

  Jenaro Guisasola ,  José Ignacio Barragués (ES) ,  Mikel Garmendia (ES)

  pp. 568-581

  2013-01-05
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  ¿En qué aspectos es más deficiente la alfabetización científica del alumnado de Bachillerato?

  Mireia Balastegui (ES) ,  Rafael Palomar (ES) ,  Jordi Solbes (ES)

  3302

  2020-07-18

• Desarrollo profesional docente de profesorado de secundaria en una experiencia de innovación mediante investigaciones escolares

  Teresa Lupión Cobos (ES) ,  Carolina Martín Gámez (ES)

  pp. 686-704

  2016-03-07

• Formación del Profesor de Química en la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (Argentina)

  Adriana Leticia Rocha (AR) ,  Adriana Bertelle (AR) ,  María Cristina Iturralde (AR) ,  Silvia García de Cajén (AR) ,  Magdalena Roa (AR) ,  Ana Furh (AR) ,  María José Boucíguez (AR)

  pp. 836-845

  2013-09-13

• La aleatoriedad en profesores de biología y de matemáticas en formación: análisis y contraste de significados

  Amable Moreno (AR) ,  José María Cardeñoso Domingo (ES) ,  Francisco González García (ES)

  pp. 198-215

  2014-02-25