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Empleo del laboratorio asistido por ordenador en la enseñanza de la Física y Química de secundaria y bachillerato
Esparcimiento de Rayleigh
Formación de profesores de química a partir de la explicación de fenómenos cotidianos: una propuesta con resultados
Aprendiendo química con golosinas
Crítica al experimento crucial: Michelson y la hipótesis del éter (1887- 1930). Algunas implicaciones para la enseñanza de la física (15/17 años)