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• La atención a la diversidad en ciencias a través de materiales curriculares adaptados

  J. Mateo (ES)

  pp. 416-429

  2017-10-18

• Algunas interpretaciones sobre el fenómeno de las estaciones en niños, estudiantes y adultos: revisión de la literatura

  A. Navarrete (ES) ,  P. Azcárate ,  J.Mª. Oliva

  pp. 145-166

  2017-10-18

• El problema de las concepciones alternativas en la actualidad (parte III). Utilización didáctica de los errores conceptuales que aparecen en cómics, prensa, novelas y libros de texto

  J. Carrascosa (ES)

  pp. 77-88

  2017-10-17

• ¿Para qué, cómo y qué evalúa en ciencia el profesorado de Primaria en formación?

  Lidia López-Lozano (ES) ,  Emilio Solís Ramírez (ES)

  pp. 102-120

  2015-07-28

• Un acercamiento a la formación de docentes de ciencias en latinoamérica. Experiencias en el contexto cubano

  Esperanza de la Caridad Asencio Cabot (CU)

  pp. 797-806

  2013-03-08

• La reflexión metacientífica a través del cine: un estudio sobre los saberes docentes

  Carola Astudillo (AR) ,  Alcira Susana Rivarosa (AR) ,  Félix Ortiz (AR)

  pp. 376-391

  2012-07-23

• En defensa de las actitudes y emociones en la educación científica (I): evidencias y argumentos generales

  A. Vázquez Alonso (ES) ,  Mª.A. Manassero Mas

  pp. 247-271

  2017-10-11

• ¿Con qué saboreamos?: tareas y experiencias para un taller de ciencias

  M.A. Sánchez Ramos (ES) ,  C. Gallegos Reséndiz ,  L. Huerto Delgadillo ,  M. Ribeiro Palacios

  pp. 200-211

  2017-10-10

• Applets en la enseñanza de la física: un análisis de las características tecnológicas y disciplinares

  María José Bouciguez ,  Graciela Santos

  pp. 56-74

  2010-07-10
• 

  Las ideas de estudiantes chilenos acerca de la evolución de los seres vivos: ¿qué piensan al término de la enseñanza primaria?

  Antonia Larrain (CL) ORCID ,  Patricia López (CL) ,  Marisol Gómez (CL) ORCID ,  Sebastián Verdugo (CL) ORCID ,  Paulina Freire (CL) ORCID ,  Valeska Grau (CL) ORCID ,  Alfonso Bonhomme (CL) ORCID ,  Diego Cosmelli (CL)

  1106

  2020-12-16