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  El papel de la comunicación pública de la ciencia sobre la cultura científica: acercamientos a su evaluación

  María del Carmen Sánchez-Mora (MX) ORCID ,  Alba Patricia Macías-Nestor (MX) ORCID

  1103

  2018-10-22
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  Comprender, Decidir y Actuar: una propuesta-marco de Competencia Científica para la Ciudadanía

  Jordi Domènech-Casal (ES)

  1105

  2017-09-25

• Naturaleza de la ciencia y educación científica para la participación ciudadana. Una revisión crítica

  J.A. Acevedo (ES) ,  A. Vázquez ,  M. Martín ,  J.Mª. Oliva ,  P. Acevedo ,  Mª.F. Paixão ,  Mª.A. Manassero

  pp. 121-140

  2017-10-18
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  Estudiando los polinizadores en el contexto del huerto ecodidáctico universitario: presentación de una SEA

  Marcia Eugenio (ES) ORCID ,  Lidón Monferrer (ES) ORCID ,  Inés Ortega (ES) ORCID ,  Mireia Adelantado (ES) ORCID

  3206

  2022-07-07
• 

  ¿Qué ciencia ciudadana se está haciendo en contexto escolar? Una herramienta para su evaluación

  Caterina Solé (ES) ORCID ,  Digna Couso (ES) ,  Maria Isabel Hernández (ES) ORCID

  2103

  2024-06-18

• La ciencia de la sostenibilidad en la formación del profesorado de ciencias

  Amparo Vilches Peña (ES) ,  Daniel Gil Pérez (ES)

  pp. 749-762

  2013-04-01

• Museos para la "glocalidad": Una propuesta de museo que ayude a analizar los problemas de una región dada en el marco de la situación del mundo

  D. Gil-Pérez (ES) ,  A. Vilches ,  M. González

  pp. 87-102

  2017-10-20
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  Estudio de los flujos de dispersión de los residuos plásticos en el Golfo de Cádiz debido a las corrientes superficiales marinas, una propuesta de ciencia básica escolar para iniciar a los alumnos de 1º E.S.O. en la metodología científica.

  José María José María Torres Castillo (ES) ORCID

  3501

  2019-06-24

• Inmersión en la cultura científica para la toma de decisiones. ¿Necesidad o mito?

  D. Gil-Pérez (ES) ,  A. Vilches

  pp. 302-329

  2017-10-17