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  ¿Qué mejoras se han alcanzado respecto a la Educación Científica desde el enfoque Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente en el nuevo Currículo Oficial de la LOMCE de 5º y 6º curso de Primaria en España?

  Isabel Marília Borges Fernandes (PT) ,  Delmina Maria Pires (PT) ,  Jaime Delgado Iglesias

  1101

  2017-07-30
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  La formación del profesorado universitario de ciencias. El conocimiento didáctico y la investigación científica.

  María Gabriela Lorenzo (AR) ,  Andrea Soledad Farré (AR) ,  Alejandra María Rossi (AR)

  3603

  2018-05-02
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  El cambio en las emociones de maestros en formación inicial hacia el clima de aula en una intervención basada en investigación escolar

  Diego Armando Retana Alvarado (ES) ,  María Ángeles De las Heras-Pérez (ES) ,  Bartolomé Vázquez Bernal (ES) ,  Roque Jiménez-Pérez (ES)

  2602

  2018-03-01
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  Opinión de los docentes sobre el tratamiento de las competencias en los libros de texto de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria

  Javier Rodríguez-Moreno (ES) ,  Antonio de Pro-Bueno ,  Mª Dolores Molina-Jaén

  3102

  2018-04-24
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  La desnaturalización de las Ciencias de la Tierra en el currículo LOMCE de Educación Primaria: un análisis curricular desde la perspectiva de la práctica científica

  Ainara Achurra (ES) ,  Ana Berreteaga (ES) ,  Teresa Zamalloa (ES)

  1303

  2022-12-05
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  ¿Promueven los patios naturalizados el desarrollo de la competencia científica? Un estudio de caso en la educación infantil

  Josu Sanz Alonso (ES) ,  Daniel Zuazagoitia Rey-Baltar (ES) ,  Eider Lizaso Recio (ES) ,  Maider Pérez Unzalu (ES)

  2203

  2021-03-07

• Trabajando el acercamiento a la naturaleza de los niños y niñas en el Grado de Educación Infantil. Crucial en la sociedad actual

  Jerónimo Torres-Porras (ES) ,  Jorge Alcántara (ES) ,  José Carlos Arrebola (ES) ,  Sebastián Jesús Rubio (ES) ,  Manuel Mora (ES)

  pp. 258-270

  2016-07-20
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  Operaciones y destrezas implicadas en la toma de decisiones sobre una problemática energética, identificadas por maestros en formación inicial

  Naira Díaz Moreno (ES) ,  Beatriz Crujeiras Pérez (ES) ,  Carolina Martín Gamez (ES) ,  Alicia Fernández Oliveras (ES)

  2601

  2018-01-31

• Evolución de la madurez emocional en alumnos de Formación Profesional Básica mediante el empleo de actividades fuera del contexto escolar en el área de las ciencias naturales

  Álvaro Moneo-Marín (ES) ,  Roque Jiménez-Pérez (ES) ,  Rocío Jiménez-Palacios

  pp. 69-85

  2016-07-20

• Hábitos de lectura en alumnos universitarios de carreras de ciencia y de tecnología

  Jorge Norberto Cornejo (AR) ,  María Beatriz Roble (AR) ,  Carmen Raquel Barrero (AR) ,  Ana María Martín (AR)

  pp. 155-163

  2011-12-05