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  • Influencia de Concept Cartoons en la motivación y resultados académicos de los estudiantes

    María Galera Tébar (ES) ,  José Reyes Ruiz-Gallardo (ES)
    pp. 419-440
    2015-05-26
  • Alfabetización científica en el ámbito preescolar: primeros conocimientos como herramientas para la promoción de la salud y la prevención de la Enfermedad de Chagas

    Ivana Amelotti (AR) ,  María Laura Hernández (AR) ,  Luciana Abrahan (AR) ,  María José Cavallo (AR) ,  Silvia Catalá (AR)
    pp. 192-202
    2015-09-23
  • Estudio de la digestión humana con alumnos con dificultades de aprendizaje

    Mª.B. Carretero (ES)
    pp. 117-130
    2017-10-10
  • El problema de las concepciones alternativas en la actualidad (Parte I). Análisis sobre las causas que las originan y/o mantienen

    J. Carrascosa Alís (ES)
    pp. 183-208
    2017-10-18
  • Recursos didácticos para comunicar aspectos metodológicos y conceptuales tanto de la exploración planetaria como de la astrobiología

    M. Alcíbar Cuello (ES)
    pp. 476-488
    2017-10-11
  • Una propuesta para desarrollar en el alumno de secundaria una visión unificada de la física a partir de la energía

    Mª.C. Pérez-Landazábal (ES) ,  Mª.P. Varela-Nieto
    pp. 237-250
    2017-10-16
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias

ISSN: 1697-011X

DOI: https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons:

Reconocimiento-NoComercial
CC BY-NC