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• Efectos sobre el aprendizaje informal de la evolución biológica como resultado de la mediación museal

  María del Carmen Sánchez Mora (MX) ,  Carmina de la Luz Ramírez (MX)

  pp. 315-341

  2016-01-08
• 

  Análisis de recursos retóricos en textos de Ciencias de la Naturaleza en 2º y 3º de Educación Primaria

  Judit García-Martín (ES) ORCID ,  José Ricardo García Pérez (ES) ORCID ,  María Isabel Cañedo Hernández (ES) ORCID

  1104

  2025-03-07
• 

  Experiencia en la formación de docentes a partir de la historia y la filosofía de la química

  José Antonio Chamizo Guerrero (MX) ORCID ,  Juan Carlos García (MX) ORCID

  1601

  2019-10-08
• 

  La interpretación del fenómeno de las mareas como foco para el diseño de una propuesta didáctica

  María Armario (ES) ORCID ,  Natalia Jiménez-Tenorio (ES) ORCID ,  José María Oliva (ES) ORCID

  3802

  2021-09-01

• El problema de las concepciones alternativas en la actualidad (parte III). Utilización didáctica de los errores conceptuales que aparecen en cómics, prensa, novelas y libros de texto

  J. Carrascosa (ES)

  pp. 77-88

  2017-10-17

• ¿Qué conocimientos se enseñan y se aprenden en la escuela media argentina acerca de los efectos biológicos de las radiaciones?

  Jorge N. Cornejo ,  Cristina T. Speltini ,  María Beatriz Roble ,  Haydée Santilli

  pp. 492-508

  2010-07-07
• 

  Los volcanes: algunas perspectivas para un conocimiento científico y didáctico

  Francisco Javier Perales Palacios (ES) ORCID ,  Javier Carrillo Rosúa (ES) ORCID ,  Araceli García Yeguas (ES) ORCID ,  Mercedes Vázquez Vílchez (ES) ORCID

  3105

  2021-06-28

• La modelización con analogías en los textos de ciencias de Secundaria

  J. Fernández-González (ES) ,  B.M. González-Gonzalez ,  T. Moreno

  pp. 430-439

  2017-10-18
• 

  Experimentos con reacciones químicas que dificultan la consideración de los procesos físicos relevantes para su explicación: una propuesta para su enseñanza

  Juan Quílez Pardo (ES) ORCID

  3204

  2024-10-02

• Las ilustraciones de los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno en los textos de secundaria

  F. Maldonado-González (ES) ,  F. González-García ,  Mª.P. Jiménez-Tejada

  pp. 442-460

  2017-10-11