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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias

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  • Enseñando a programar por ordenador en la resolución de problemas de Física de Bachillerato

    Enseñando a programar por ordenador en la resolución de problemas de Física de Bachillerato

    Cristina Roldán Segura (ES) ,  Francisco Javier Perales Palacios (ES) ,  Beatriz Ruiz Granados (ES) ,  Cristina Moral Santaella (ES) ,  Ángel De la Torre (ES)
    1301
    2017-09-10
  • Propuesta didáctica de enseñanza con simulaciones para estudiantes del profesorado en Ciencias Biológicas

    Sofia Judith Garófalo (AR) ,  Lucía Chemes (AR) ,  Manuel Alonso (AR)
    pp. 359-372
    2016-02-01
  • ¿Mejoran las simulaciones en los laboratorios de química el aprendizaje en todo tipo de alumnos? Percepciones de alumnos universitarios de primer curso de Química General.

    Raquel Fernández-Cézar (ES) ,  Constancio Aguirre-Pérez (ES)
    pp. 47-65
    2012-10-28
  • Análisis de simulaciones computacionales para la enseñanza del modelo de evolución biológica por selección natural

    Análisis de simulaciones computacionales para la enseñanza del modelo de evolución biológica por selección natural

    Gisella Mabel Della costa (AR) ORCID ,  Maricel Ester Occelli (AR) ORCID
    2201
    2020-03-02
  • Indagación, modelización y pensamiento computacional: Un análisis bibliométrico con el uso de Bibliometrix a través de Biblioshiny

    Indagación, modelización y pensamiento computacional: Un análisis bibliométrico con el uso de Bibliometrix a través de Biblioshiny

    Alejandro Carlos Campina López (ES) ORCID ,  Antonio Alejandro Lorca Marin (ES) ORCID ,  María Ángeles de las Heras Pérez (ES) ORCID
    1102
    2023-11-28
  • Applets en la enseñanza de la física: un análisis de las características tecnológicas y disciplinares

    María José Bouciguez ,  Graciela Santos
    pp. 56-74
    2010-07-10
  • Las decisiones científicas y la participación ciudadana. Un caso CTS sobre investigación biomédica

    M. Martín Gordillo (ES)
    pp. 38-55
    2017-10-18
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias

ISSN: 1697-011X

DOI: https://dx.doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons:

Reconocimiento-NoComercial
CC BY-NC