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Uso de conectores y vocabulario espontaneo en la argumentación escrita: aportes a la alfabetización científica
Pablo Antonio Archila
(CO)
pp. 402-418
2015-04-30
Una reacción química de cine
José Pedro López Pérez
(ES)
, Raquel Boronat Gil
(ES)
pp. 274-277
2012-03-14
Un modelo de innovación en el Practicum de Secundaria: la inmersión dentro de un grupo de investigación-acción
Bartolomé Vázquez-Bernal
(ES)
, Roque Jiménez-Pérez
(ES)
pp. 709-727
2013-06-25
¿Qué sabe el alumnado sobre las problemáticas socio-ambientales del agua y su gestión sostenible? Investigación mixta en Educación Primaria
María Paz Pozo Muñoz
(ES)
, Leticia Concepción Velasco Martínez
(ES)
ORCID
, Carolina Martín Gámez
(ES)
ORCID
, Juan Carlos Tójar Hurtado
(ES)
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3501
2021-05-03
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