La comunicación digital de los mayores de 50 años en Instagram

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https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2026.i32.1206

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1206
Publicado: 30-03-2026
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Resumen

En una sociedad posdigital, en la que la comunicación interpersonal está habitualmente mediada por dispositivos digitales, es imprescindible aportar conocimiento útil para combatir la discriminación etaria. El objetivo de esta investigación documental es describir lo más reciente y relevante en el corpus de conocimiento disponible sobre las competencias digitales que adquieren los adultos mayores de 50 años en su proceso de aprendizaje y uso de las redes sociales, particularmente Instagram. La contribución innovadora de este estudio radica en su enfoque en los usuarios senior 50+, un grupo demográfico que ha recibido menos atención en la investigación académica en el contexto de la comunicación digital y las redes sociales respecto a otros grupos etarios. Mediante la metodología de la revisión narrativa se lleva a cabo una síntesis significativa del conocimiento publicado entre 1995 y 2025.  El resultado constituye un referente conceptual robusto para la contextualización teórica y el impulso de futuras líneas de investigación en este creciente campo temático.

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Iniesta-Alemán, I., Fañanás-Biescas, A. P., & Canevari Modernel, R. (2026). La comunicación digital de los mayores de 50 años en Instagram. Hachetetepé. Revista científica De Educación Y Comunicación, (32), 1206. https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2026.i32.1206

Biografía del autor/a

Isabel Iniesta-Alemán, Universidad Internacional de La Rioja

Profesora Contratada Doctor del Departamento de Marketing y Comunicación en la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR). Doctora en Comunicación por la Universidad de Málaga (Cum Laude, 2018) y licenciada en ADE con especialidad en Marketing. Acreditada como Contratada Doctor por ANECA y con un Sexenio de Investigación, ha dirigido dos tesis doctorales y numerosos TFM. Ha combinado trayectoria empresarial (Socia fundadora de MarketReal Consultores) en consultoría, con su carrera académica en La Universidad de Zaragoza, en ESIC Business & Marketing School y en la Universidad de Diseño, Innovación y Tecnología Miembro del Grupo de Investigación SMEMIU (UNED) y de la Asociación Científica ICONO 14. Investiga temas como audiencia social, comunicación política y marketing. Ha colaborado en proyectos europeos como ECO (Ecolearning Communication Open Data) y Melise Project (Media Literacy for Seniors).

Ana Pilar Fañanás-Biescas, Universidad de Zaragoza

Profesora en el Departamento de Dirección y Organización de Empresas, Área Organización de Empresas, de la Facultad de Economía y Empresa, Universidad de Zaragoza (UNIZAR).Doctora en Comunicación con mención Internacional por las Universidades de Málaga, Sevilla, Huelva y Cádiz. Su formación académica se ha desarrollado entre la Universidad Nebrija (España) y City University of New York (EE.UU.). Cuenta con un Máster en Internacionalización Empresarial (ICEX) y un Postgrado en Transformación Digital. Con más de 25 años de trayectoria, ha desempeñado cargos de responsabilidad en instituciones como IE Business School, Massachusetts Institute of Technology (MIT), Havas, National Geographic Channel o el Instituto Cervantes en Nueva York. Su investigación se centra en la comunicación estratégica y el edadismo en el entorno organizacional, con especial atención al emprendimiento en la Silver Economy. Su trabajo busca impulsar la transferencia universidad-industria y cerrar brechas de edad y género mediante soluciones que conecten tecnología y propósito.

Renata Canevari Modernel, Universidad Internacional de La Rioja

Profesora en el área de Comunicación y Publicidad de la Facultad de Economía y Empresa. Doctora Cum Laude en Comunicación por la Universidad de Vigo (2021). Su formación académica se inicia con la Licenciatura en Diseño en Río de Janeiro (1999) y se complementa con un Máster en Dirección de Arte Publicitaria (2010) y un Máster en Educación Secundaria (2016). Ha desarrollado su carrera académica combinando la docencia, la gestión universitaria y la investigación. Ha impartido docencia en titulaciones de grado y máster, incluyendo programas oficiales como Comunicación y Visualización de Datos, Marketing Digital y Protocolo y Eventos, así como en el Máster en Gestión de Marca y el Grado en Publicidad. Su actividad investigadora se centra en la ética aplicada a la comunicación y la educación, junto con el análisis del ecosistema digital y su influencia en el comportamiento social, abordando especialmente la intersección entre ética, comunicación digital y transformación social. Cuenta con experiencia profesional en el ámbito del diseño y la publicidad en Brasil y España, con colaboraciones para compañías como Siemens Brasil y Coca-Cola Brasil, además de haber dirigido su propio estudio de diseño durante cuatro años. Su trayectoria integra práctica profesional y reflexión académica, con un enfoque orientado a comprender el papel de la comunicación en los procesos de cambio social y cultural.

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