Rodríguez Sánchez, V. y Romero Oliva, M.F. 2016. Acercándonos a la interculturalidad desde una visión integradora del currículo: los cuentos como tópico articulador. Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación. 12 (may 2016), 143–155. DOI:https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2016.v1.i12.10.