OFELIA CHAILE, M. Igualdad, equidad, diferencia:análisis de categorías conceptuales que ayudan a fundamentar una revisión del tema del ingreso universitario. Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación, [S. l.], n. 10, p. 33–46, 2015. DOI: 10.25267/Hachetetepe.2015.v1.i10.4. Disponível em: https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6233. Acesso em: 30 mar. 2025.