Ofelia Chaile, Marta. 2015. «Igualdad, Equidad, diferencia:Análisis De categorías Conceptuales Que Ayudan a Fundamentar Una revisión Del Tema Del Ingreso Universitario». Hachetetepé. Revista científica De Educación Y Comunicación, n.º 10 (mayo):33-46. https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2015.v1.i10.4.