Fabregat Barrios, S. y Jodar Jurado, R. (2026) «Los foros virtuales en la asignatura de Literatura Infantil: hacia la mejora del rendimiento académico », Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación, (32), p. 1202. doi: 10.25267/Hachetetepe.2026.i32.1202 .