Ofelia Chaile, M. (2015) «Igualdad, equidad, diferencia:análisis de categorías conceptuales que ayudan a fundamentar una revisión del tema del ingreso universitario», Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación, (10), pp. 33–46. doi: 10.25267/Hachetetepe.2015.v1.i10.4.