[1]
C. Dorca-Fornell, N. L. Nieto-Márquez, S. Gómez-Sebastián, y F. Josa Prado, «Percepción de la ciencia pre y post-pandemia: un estudio de caso sobre la comunicación científica en la didáctica de la Educación Secundaria», Hachetetepé, n.º 27, p. 2205, oct. 2023.